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丁聪:学钢琴这条路走得很“梦幻”太阳娱乐集

2020-02-05 13:29

学子人生的奋斗与蝶变

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尽快找到合适的学习方式

丁聪近照

初来乍到时,面对当地全新的学习和生活环境,一些学子可能会由于陌生而感到不适应,遭遇各种烦恼和挑战。对他们中的很多人来说,最大的挑战莫过于是如何尽快找到适合自己的学习方式。

钢琴是我的爱好,但我大学读的是音乐教育专业,最后竟然误打误撞考上了一所国外知名大学的钢琴表演系。在读本科时,我没想到会去国外留学,在舞台上弹奏钢琴。正在美国留学的丁聪说。

“刚出国学习时,语言障碍是我面临的一个大麻烦。对方说的许多内容,我都听不懂。”丁聪这样回顾自己最初的留学岁月。作为亚利桑那州立大学的钢琴演奏专业博士生,今年是他海外留学生涯的第四个年头。所谓万事开头难,丁聪对此虽然有思想准备,但是刚开始碰到的语言难题使他面临巨大的学业压力。课都听不懂怎么可能把成绩搞好呢?他痛定思痛,决心还是践行那句中国老话“勤能补拙”。他踏踏实实地预习好功课,预判老师可能讲解的重点内容。课堂上,他尽最大努力跟随老师的节奏,并把老师讲授的内容全程录下来。课后,他一遍又一遍反复听录音,自己研究琢磨。功夫不负有心人,丁聪的坚持换来丰厚的回报,他渐渐可以弄懂了老师讲课的大意,进而可以根据录音整理出课程的纲要,直至弄懂老师课堂上每一句话的意思。逐步减少了自己在各门课程上的知识“盲点”,学习成绩突飞猛进,几乎每科成绩都是A。

留学3年,丁聪先考取了美国克利夫兰音乐学院,成为钢琴表演系的一名研究生。后来,他又考取美国亚利桑那州立大学,成为钢琴表演系的博士生。

“一分耕耘,一分收获。”丁聪终于开始体味到沉浸在英语学习中的快乐。他说:“对很多人来说,反复听录音或许很枯燥,但这是适合我的好方法,不仅迅速地提高了我的英语能力,而且使我掌握了很多学科的知识。”丁聪说。

回想过去,丁聪觉得学钢琴这条路走得很梦幻。

邓越是康奈尔大学材料与工程专业的一名研究生,在老师的引导下,她逐步摸索出一条自己的科研之路。她介绍说,自己每当做实验遇到疑问时,老师就会让她先提出解决问题的方案,再用不同的方法去检验这些方案是否可行,并让她在实验报告里进行总结提炼。日积月累,邓越形成了很多富有创意的新方案。分析问题、设计方案、验证效果、总结提高,这就是邓越摸索出的科研“四部曲”。“科研路径有很多,我从实践中摸索的这条在别人眼中或许并不那么特别和高深,但是这是适合我的,也是符合科技创新规律的。

一路追逐钢琴梦

培养并坚持兴趣爱好

丁聪的父亲是手风琴老师,母亲很爱唱歌,家里的音乐氛围很浓。但丁聪从未将钢琴作为专业去学习,小时候练琴也是全凭兴趣,父母从未给过他压力。丁聪的父亲热爱音乐,在丁聪的记忆中,小时候家里有一面墙摆满了音乐DVD,书架上也都摆放着音乐类书籍。丁聪跟着父亲,听过很多场著名演奏家的音乐会。

对于广大海外学子来说,培养并坚持兴趣爱好至关重要,不仅可以调节身心、开拓视野、提升综合素质,而且能够增加社会交往的范围,让留学生活更加丰富多彩。

中学时期,丁聪的重心仍是文化课学习,成绩一直不错,钢琴只是他学习疲惫时的调剂。到了高三,丁聪却改变了方向,愿意每天练8小时的琴。努力有了回报,在江苏省艺术统考中,丁聪的成绩很好,考上了南京师范大学音乐教育专业。

刘曙天是纽约大学的博士生。对欧洲古典音乐,他情有独钟且颇有造诣。这个爱好和特长给他的留学生活平添了几分艺术气息,愉悦身心的同时也感染着身边的朋友。刘曙天说:“在大学期间,我开始学习演奏小提琴,迷上了欧洲古典音乐。即使后来奔赴异乡,来到美国读书,我也把小提琴带在身边,它是我留学生活的至爱。”

在读大学期间,丁聪投了不少精力到钢琴上。大二时,丁聪的钢琴演奏获全系最高分。后来,他又到上海音乐学院观摩钢琴考试,每月还去一次上海听音乐会在追逐钢琴梦的路上,丁聪不断努力。每逢上海的演出季开始,丁聪就在演出册上标出钢琴演奏会,买票去看。正是在那时,我看到国外演奏家在舞台上演奏,也在心中埋下出国留学的萌芽。丁聪说。

面对繁重的学业,刘曙天不仅没有放下小提琴,而且更把它作为生活的知己,当感到压力的时候,他就会拿出琴,信手演奏一曲,倾诉心声。悠扬的旋律让他感到放松、愉悦。在异国他乡的日子里,小提琴不仅是刘曙天的知心伙伴,而且是他在社会交往中的一张闪亮名片,他积极参加学校的小提琴汇报演出,以琴会友,结识了一批志趣相投的朋友。在琴声中,他找到了自信,收获了友情。

留学之路并不简单

美国加州大学伯克利分校是一个多元文化融合的著名学府,汇聚了来自全球很多国家、民族和文化的学生。廖瑟琳是这所学校社会学与性别研究专业的本科生,她喜欢学校里生机勃勃、相互包容的和谐氛围。“校园里举办的丰富多彩的社会文化和学术活动深深吸引了我,积极参与社会活动已成为我在这里的一项爱好。比如,我参加过女性引导力方面的欢迎晚宴、关注自闭症儿童的呼吁活动。特别值得自豪的是,我还担任学校社会学研究论坛的主席,参与举办了学校社会学研究论坛的学术讨论。”廖瑟琳说。

当丁聪决定出国留学读钢琴类专业时,就开始着手申请。他根据所申报学校的要求准备曲子,发现并非只是简单地把曲子弹顺,手指不打结就可以,而是需要将很多细节和深层次的东西表达出来。这就需要丁聪对作品进行安排设计,以表达自己对音乐的思考和理解,这些准备工作十分耗费心力,他平均每天都要练琴6至7小时,有时会达到8小时。

培养独立自主能力

在准备作品集的同时,丁聪还需要为英语考试做准备。当时他的作息时间是每天早上8时起床,学习英语至中午12时吃中饭,饭后开始练琴,一直到晚上9时半琴房关门,晚10时回宿舍继续学英语直到凌晨。经过努力奋战,丁聪考上了梦想中的院校克利夫兰音乐学院。

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