太阳集团太阳娱乐登录-太阳娱乐集团官网

太阳集团太阳娱乐登录给用户带来如此多的乐趣,太阳娱乐集团官网让用户尽享其终端与服务的极致体验,是全球手持教育技术领导。

您的位置:太阳集团太阳娱乐登录 > 产品中心 > 中考后的国际高中选择:国际高中还是K12国际学

中考后的国际高中选择:国际高中还是K12国际学

2020-03-13 03:47

图片 1

图片 2

中育贝拉国际教育机构是国际高中运营平台。专注提供9—12年级的国际高中教育,成立8年来,始终致力于打造属于大众,真正定制化的国际教育。近日,环球网记者走进北京中育贝拉国际学校,对田敏校长进行了专访,深度解析中育贝拉在培养学生全球胜任力方面的各项举措。

这个六月,中、高考都已经纷纷落下帷幕,在一考定终身的机制下,孩子们都承受了巨大的考试压力,但出国留学将会不同,相比竞争激烈的国内大学,留学不失为一个很好的升学途径。

Q:中育贝拉的学生均通过留学签证,从中育贝拉学校走出去的学生有什么特色和优势呢?

6月24日,中育贝拉联合创始人、总校长李松博士受邀接受新华网专访,结合自己多年工作经历与教育理念等多方面来解读国际高中教育。

田敏:中育贝拉的留学生在海外的适应性要强很多,在高中的三年学习中,已经完成了纯美式的学习模式,他们在听课、学习、考试以及社会参与方面可以很自如的适应大学生活,这些毕业生代表了中育贝拉“中进高出”的培养目标,艺术类学生直接升学进入到世界顶级学校,综合类学生不断实现逆袭和华美升级。

李松博士投身教育领域一直和自己的工作经历有着密不可分的缘分,他先后在外交部,教育部和中国国际出版集团工作。打造中国文化走出去一号工程亚马逊中国书店项目,负责把中国的文化输出到海外;还在99年的时候帮助新东方创办图书公司。

Q:中育贝拉从哪些方面开拓学生适应社会发展的能力和创造力?

20余年从事外交、外事和教育出版的工作生涯,李松博士接触到很多国外优秀教育资源,也帮助很多学子成功圆了海外求学的梦想,为后来创办中育贝拉国际教育集团做了充足准备。

田敏:适应社会的能力是当下社会在学生培养方面特别关注的一个方面。

中育贝拉是一个国际教育集团,曾经作为第一家被美国公立教育局学分互换、学位互认的国际高中项目,他将优秀的师资、优秀的课程、优秀的评价体系和优秀的管理模式带到中国来,帮助孩子们做好留学前的语言、文化和学术准备。

人工智能的时代对于学生来讲,他们在十几年以后从事某些具体的工作,已经不是现在我们能看得见的,那真正能够保障他们在未来适应新的时代发展要求、就业要求、生活要求等,需要有我们“为未来赋能”,取决于他们的身心健康、社会责任、价值观念、学习技能以及对全球化的理解,我们称之为“全球胜任力”。

中育贝拉与一般的国际学校不同,一般国际学校主要形态是K-12,即从幼儿园到12年级的一贯制教学。而中育贝拉国际高中主要针对的对象是小学到初中在传统公立学校上课的孩子,但到高中阶段以后想出国留学,这个时候,我们把高中阶段的课程和海外高中课程进行融合,帮孩子们在出国之前为其做好语言准备、课程准备、能力提升准备,让孩子在出国的时候可以做到无缝衔接。

从这几个角度来讲,第一,课程的融汇。国际高中的课程设置应该能够符合现代化、国际化、全球化的发展需要。所以,中育贝拉在课程方面引进的纯美式高中的课程以外,我们融入中国的核心课程,特别是国学传统文化、社会实践课程,做到课程的会通中西。

近年来,随着留学人数的增长,很多家长找不到合适的留学路径,往往会选择花重金聘请留学顾问、中介公司来对孩子进行包装,部分中介专门会聘请有海外经验且成绩优秀的留学生作为枪手,伪造简历、成绩单和申请材料做的非常漂亮,最后被学校发现而退学的情况比比皆是;还有一些即便顺利进入大学,也会因为听不懂课程或学习跟不上而抱憾终生。

第二,活动的拓展。这也是国际学校的常规的或者说我们相比公立学校一个优势的方面,中育贝拉的学生社团活动,能够根据学生的兴趣发展的需要,设置更有挑战性的一些赛事,来带动学生的社团活动,使之做得更专业。学生在活动中培养的能力是多元化的,而且更趋近于真实的社会生活。

所以,李松博士从创业初期就有了未来教育模式的定位,后来逐渐将零散的想法汇聚起来:我觉得作为国际教育,一定是公办教育的补充,做和国际优质教育标准一致的国际教育,要做到去中介服务,先提升学生实力,让他们不需要通过中介就可以申请海外名校,这是第一个使命,第一个要做的事情。

第三,教师的陪伴。在中育贝拉,无论是外教、中教以及学校的管理者,几乎是24小时陪伴学生的成长。一方面是白天的课堂学习,课后的课外活动,晚自习的答疑,我们的外教老师都能够深度参与。社会实践活动中,外教和其他所有领导都是要跟学生在一起,为什么讲陪伴学生成长?因为我觉得学校有很好的教育理念,以及好的学校环境,都取决于我们老师的细节教育,这种行为能够真正地走进学生的内心,走心的教育主要是要靠陪伴、激励和等待,在学生成长过程中,正值青春期,需要有足够多的精力和足够艺术的教育方法去关注他们的优点,指出他们的缺点并不断地去完善。

同时他看到了很多学校和机构把国际教育硬生生地做成了应试教育:刷托福、刷雅思、刷AP......这完全曲解了国际教育与素质教育的内涵,和填鸭式的应试教育没有本质区别。

第四,家长的参与。中育贝拉学校与家长进行无缝对接,家长是经常性地走进我们的学校,家委会不限定人数,只要愿意参加都可以,家长不定期的走进校园,听学生讲座,参加社团活动。家长和学校的沟通,是非常透明而且频繁,特别是我们一对一的学生生涯规划的访谈,家长从学生进校的第一天开始,就参与进来了,对于学生的规划,学生自己要清楚,家长要清楚。

第二件事情是去标化考试。国外大学看国际学生来本校就读,是否有能力听懂大学的课,主要看语言水平。中育贝拉国际高中的学生,在高中阶段就能用英文来听懂数理化、文学、历史,可以写论文、做演讲,像这样的孩子不再需要把标化语言考试成绩来作为评价学习能力的主要标准,所以很多国外大学非常愿意与我们签协议,接收我们的学生,甚至不会特别看中他们的托福成绩或是雅思成绩。去标化考试,真正把教育回归到提升孩子学术能力的目标上来,把孩子培养成为一个有中国灵魂和国际眼光的世界公民,不再是一个机械的考试机器。

Q:家长如何为孩子选择合适的国际学校?

第三个要解决的就是透明留学。出国留学,对于很多家庭来说都是陌生的,过程中充满疑惑、忐忑和未知,很多孩子甚至没有明确目标,不知道该去哪个国家,学什么专业。为此,中育贝拉的学生从入学之初,便有升学指导部门的专业老师进行一对一指导,并将升学指导课程化,让每个孩子及家长都能清晰的了解未来规划,进来就知道未来去哪里。过程中还有机会通过学校组织的游学研学,亲身到海外进行学习体验,最终明确目标并为此持续努力。

田敏:主要是三个方面,第一,家长要知道孩子的具体情况。选择适合的教育,不跟风,不盲从、第二,家长要知道学校的情况。学生在学校生活和学习中的实际获得感是学生选择学校的最重要因素,只有自己感受到了,获得成长才是最好的。第三,家长要知道国际的情况。去哪个国家,去哪所大学,什么时候去,都需要面对面的与生涯规划老师一起达成共识。

问到中育贝拉国际高中的教育理念,李松博士有三句话分别送给教师、家长与学生。

本文由太阳集团太阳娱乐登录发布于产品中心,转载请注明出处:中考后的国际高中选择:国际高中还是K12国际学

关键词: